Par l'École des lettres, 15 mai 2013 L’Académie des sciences publie un rapport sur « L’enseignement de l’informatique en France ».
Ce document, établi par le Comité sur l’enseignement des sciences, affirme que « nous avons besoin d’un véritable plan de formation national si nous voulons sortir notre pays de l’illettrisme informatique dans lequel il se trouve aujourd’hui. »
Le rapport émet des [...]
Par Stéphane Labbe, 13 mai 2013 Un formidable outil pour aborder la correspondance
Avec ce recueil de lettres familières, Marie Pérouse-Battello propose une anthologie de la correspondance privée rigoureusement composée et qui pourra se révéler utile dans bien des progressions didactiques pour le cours de français, que ce soit au collège ou au lycée.
La préface précise [...]
Par l'École des lettres, 13 mai 2013 Les actes du IXe Congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale (Fadben) qui s’est tenu à Paris les 22-24 mars 2012 sont disponibles en vidéo.
Cinq thèmes ont été abordés :
• Le rôle des collectivités locales et territoriales dans l’accès au numérique.
• Former les élèves à une culture de l’information.
• (Re)construire la [...]
Par Pascal Caglar, 5 mai 2013 Les modalités du Capes 2014 sont connues depuis peu (voir sur ce blog la présentation des nouveaux concours de recrutement), et, comme un élève devant un texte nouveau, livrons-nous à nos premières impressions, quitte à devoir les rectifier un peu plus tard.
De prime abord, ce nouveau Capes de lettres réalise une franche évolution vers [...]
Par l'École des lettres, 26 avril 2013 Le numéro 5 (2012-2013) de l’École des lettres propose un panorama de lectures pour le collège :
• Un roman contemporain : Lampedusa, de Maryline Desbiolles.
• Une bande dessinée jeunesse inspirée d’Ésope : À ton avis ? La cigale ou la fourmi, de Toni & Slade Morrison et Pascal Lemaître,
• Une fable du [...]
Par l'École des lettres, 11 avril 2013 La circulaire de rentrée cosignée par Vincent Peillon et George Pau-Langevin vient d’être publiée.
Elle définit cinq grandes priorités pour la rentrée 2013 :
– reconstruire la formation professionnelle des métiers du professorat et de l’éducation ;
– rénover en profondeur l’enseignement du premier degré ;
– faire entrer l’École dans l’ère du numérique ;
[...]
Par l'École des lettres, 26 février 2013 Dans un contexte de « crise des vocations » manifeste depuis plusieurs années – en 2013 on dénombre 108 candidats admissibles pour 200 postes au Capes de lettres classiques –, le ministère de l’Éducation nationale a ouvert sur son site un espace de dialogue à l’usage des candidats potentiels aux concours de recrutement.
Des réponses [...]
Par l'École des lettres, 12 février 2013 Le numéro 4 de l’École des lettres présente les titres de l’école des loisirs recommandés par le ministère de l’Éducation nationale :
– pour le cycle 3 : albums, bandes dessinées, contes et fables, romans et récits, théâtre ;
– pour le collège : tous les ouvrages ajoutés à la rentrée 2013 par le ministère [...]
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