Au sommaire du numéro 3 - 2008-2009

la case de l'oncle Tom

4e-5e. Un roman militant de Harriet Beecher-Stowe, par Delphine Thiriet

Dossier : La Case de l'oncle Tom

La Case de l'oncle Tom est liée à tout jamais à l'histoire de l'esclavage et à la guerre de Sécession aux États-Unis. Le martyre du pauvre Tom a été érigé par des générations de lecteurs au rang des mythes les plus importants du peuple noir. Mais lit-on encore l'ouvrage d'Harriet Beecher-Stowe pour ce qu'il est aussi : une grande et belle aventure ?

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Chicago, je reviendrai

Entretien avec Gisèle Bienne à propos de Chicago, je reviendrai

Roman contemporain

Sylvie, Parisienne de dix-sept ans, est sélectionnée pour un programme d'échange dans un lycée pilote de Chicago. Nous sommes en 1964, les États-Unis sont en pleins bouleversements sociaux et la ségrégation se pratique encore dans certains États. Martin Luther King « fait un rêve ». Des étudiants se lèvent pour défendre les droits civiques des Noirs, travaillent dans les ghettos et recherchent des volontaires. Sylvie est partante.

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couverture revue

De « La Case de l'oncle Tom » à l'élection d'Obama : un parcours sur le Web, par Daniel Salles

Histoire et littérature

La question de l'esclavage dans les programmes scolaires est une préoccupation assez récente dans l'enseignement. Il est cependant demandé depuis 2002 de prendre en considération la mémoire de la traite négrière, de l'esclavage et de leurs abolitions.

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Vallès

3e-4e. Lecture de L'Enfant, de Jules Vallès, par Marie-Claude

Le discours descriptif

Objectif. Étudier la description, ses variantes et ses constituants pour apprivoiser les mécanismes de l'écriture, être capable de les analyser, mais aussi de se les approprier en tant que lecteur et rédacteur. Supports : Les exervices proposés porteront essentiellement sur des extraits de L'Enfant, de Vallès.

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grammaire

Le sujet grammatical, par Yves Lucas

Manipulations grammaticales

Toute analyse de phrase passe par la recherche du sujet. Ce travail de repérage est constant en classe de français ; il répond à une double intention : accorder le verbe comme il convient ; saisir le mouvement de la phrase pour la comprendre. Les critères de reconnaissance sont de trois ordres.

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plume

Journal d'un chargé de mission (III), par Jean Georges

Témoignage

Quand un incident comique survient, une réponse fantaisiste, un geste maladroit, une perturbation quelconque, toute la classe se retourne pour observer ma réaction. Un inspecteur sait-il rire ?

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journaux

Une sélection d'essais et d'outils, par Daniel Salles

Éducation à l'image et aux médias

Hans Belting a entrepris de construire une nouvelle « histoire des images » à travers les trois thèmes de l'image, du corps et du médium. Dans cet ouvrage, il s'intéresse au fait que les hommes veulent voir des images qui montrent la vérité, qui reproduisent la réalité telle qu'elle est. Il enquête sur notre rapport aux images en s'appuyant essentiellement sur l'histoire religieuse et sur celles des mentalités et de l'art.

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ministère

Programme de français de 2009

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