Une étude lexicométrique de la chanson de Brassens à présenter aux élèves sous la forme d’une devinette : de quelle chanson s’agit-il ? 1. Approche lexicométrique – observation des données chiffrées – observation générale des formes – regroupement des formes selon les champs lexicaux – hypothèses des élèves sur le texte mystérieux… 2. Audition de la chanson 3. Lecture et observation du texte – structure – sonorités – brève étude stylistique – bilan L’article est suivi du tableau indexé par ordinateur, ainsi que d’exemples de recherche des sonorités.