1. Itinéraires de découverte : une place pour la fiction ? – la fiction, le domaine privilégié du professeur de français – la fiction, véhicule de l’information – la fiction traverse les disciplines 2. Les récits, ces fictions qui disent vrai – fiction = mensonge ? – l’omniprésence du récit 3. Ces récits dont les sciences ne peuvent pas se passer – récit des origines : versant mythe – récit des origines : versant science – le récit, un instrument scientifique 4. Récit et itinéraires de découverte – questions de thèmes – questions d’apprentissages – questions d’organisation – questions d’évaluation En annexe, des outils pour rechercher l’information…