Dans le programme d’histoire destiné aux classes de sixième, le « peuple de la Bible » est à l’étude parmi les grandes civilisations de l’Antiquité. La Bible, point de départ de l’étude, est considérée sous l’angle d’un « document historique majeur et livre fondateur de la première religion monothéiste de l’Antiquité ». Par ailleurs, en français, dans le cadre de l’étude des « textes fondateurs », le professeur doit aborder des textes de la Bible. Un parallèle entre ces deux disciplines est donc particulièrement utile pour aider à la compréhension de textes fondamentaux pour notre civilisation. L’étude (trois ou quatre heures) doit permettre la relation entre les cours de français et d’histoire, en présentant les principaux repères chronologiques de l’Ancien Testament, l’aire géographique dans laquelle évoluent les Hébreux (Mésopotamie, Canaan, Égypte), leur vie quotidienne, telle que les sources écrites et archéologiques nous la dépeignent.