Rithy Panh : « L’Élimination »
Richard La Gravenese : « Écrire pour survivre »
Professeur de français et conseillère pédagogique. Rencontre avec Muriel Chemouny
Être TZR ou comment faire face à l’incertitude
À la recherche de notre temps perdu
Lire Marie Noël : chronique d’un projet de classe en temps de Covid
Enseignante et poétesse, Violaine Boneu scindait ses identités
jusqu’à ce qu’un projet annuel autour de Marie Noël avec ses classes
de seconde l’invite à décloisonner. Perturbée par la pandémie,
cette expérience n’en a pas moins laissé des traces précieuses.
Une école ordinaire face à la crise sanitaire
Le soir du 12 mars 2020, l’annonce de la fermeture des écoles est tombée sur nous comme une chape. Nos préoccupations quotidiennes ont été bouleversées.
Soudain, il était question de vie ou de mort. De l’inédit, de l’exceptionnel, du jamais-vu, qui déroutent et dérangent – de la sidération, surtout.
La charge émotionnelle est intense. Les enseignants encaissent et, dans les têtes, mille questions s’entrechoquent : que dire aux enfants ? aux familles ? que faire ? Directrice d’une école élémentaire dans le XIXe arrondissement de Paris, je me devais pourtant de « gérer »…