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Delphine Roux

L’évaluation dans le second degré

Finalités et objectifs du contrôle continu / E3C L’évaluation scolaire recouvre différents objectifs et procédés : l’évaluation peut être sommative (notée, elle succède à l’apprentissage et doit vérifier les acquis, totaliser à l’issue de la période d’apprentissage l’ensemble des compétences), certificative,…