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  • L’école des lettres des lycées, Revues

Honoré de Balzac : « Nouvelles ». Étude intégrale (séquence)

  • septembre 9, 2021
  • n°3 novembre 2006
  • L’école des lettres des lycées, Revues

Pour une approche sensible des « objets d’étude » (séquence)

  • septembre 9, 2021
  • n°5 décembre 2005
  • L’école des lettres des lycées, Revues

Nelson Mandela : « Un long chemin vers la liberté ». Étude intégrale (séquence)

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  • n°12 juin-juillet 2006
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Les humanistes et le savoir en question (séquence)

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Expression orale et poésie : la radio au lycée. L’exemple de Rimbaud (séquence)

  • septembre 9, 2021
  • n°1 août-septembre 2005
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Fables françaises du Moyen Âge (séquence)

  • septembre 9, 2021
  • n°5 décembre 2005
  • L’école des lettres des lycées, Revues, Séquences pédagogiques

Bram Stoker : « Dracula ». Étude intégrale (séquence)

  • septembre 9, 2021
  • n°8 février 2006
  • L’école des lettres des lycées, Revues

Poètes en prison. Groupement de textes (séquence)

  • septembre 9, 2021
  • n°3 1er novembre 2004
  • L’école des lettres des lycées, Revues

Portrait de l’artiste en saltimbanque (2/2) (séquence)

  • septembre 9, 2021
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Portrait de l’artiste en saltimbanque (séquence)

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