L’École contre la peur À propos de l’ouvrage collectif Territoires vivants de la République. Ce que peut l’École : réussir au-delà des préjugés, sous la direction de Benoit Falaize Dans l’introduction de son livre consacré à une histoire populaire de la…
Les élèves savent-ils encore que, depuis les années 1920 chaque jour, à 18 h 30, qu’il vente, pleuve ou neige, une flamme est ravivée sous !’Arc de triomphe, à Paris, au-dessus du tombeau d’un soldat anonyme de la Grande Guerre…
« Le canon ne tonnera plus… » « La guerre appartient à la grande histoire qui écrase l’individu. » Luttant contre cet a priori et contre les tenants d’une histoire inscrite dans un « roman national » gonflé d’idées reçues, Rémy Cazals s’intéresse à une histoire…
Le héros se définissait dans l’Antiquité comme un demi-dieu ou un homme célèbre divinisé. Certains brillaient par leur force, d’autres par leur intelligence ou leur beauté, la plupart étaient pourvus de tous ces dons et atours. Faisant montre d’un courage…
Depuis 2013, les commémorations du Centenaire de la Première Guerre mondiale ont suscité à tous les niveaux d’enseignement une riche mobilisation de la communauté éducative. De multiples projets pédagogiques pluridisciplinaires portant sur ce conflit majeur et ses effets à long…
Les commémorations de la Grande Guerre sont l’occasion de revisiter les lieux communs qui circulent encore autour des mémoires du conflit. Des stéréotypes comme « les soldats sont partis la fleur au fusil à l’été 1914 » ou « la guerre a participé…
Le monument aux morts est une des traces les plus remarquables de la Grande Guerre encore très présentes dans nos espaces proches. Cent ans après l’événement, ils restent investis comme supports de la mémoire de 1914-1918 réactivés chaque année à…
Lorsque résonne le clairon de l’armistice sur le front ouest, la France est coupée par une ligne de front de près de 700 kilomètres. Une dizaine de départements sont en partie ou totalement occupés par les Allemands. Le bilan est…
Dans quelques semaines s’ouvriront les commémorations du centenaire de l’armistice de la Première Guerre mondiale. Elles apparaissent déjà comme un événement commémoratif d’ampleur nationale et internationale, tant se multiplient programmes culturels et pédagogiques portés par les collectivités, documentaires, hors-séries consacrés…
« Le musée est le seul lieu du monde qui échappe à la mort », André Malraux, “La Tête d’obsidienne”, Les Voix du silence, 1968. La sortie scolaire est une expérience d’apprentissage et un temps social « plein » souvent plébiscitée par les élèves…
