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Alexandre Lafon

Alexandre Lafon

  • Inscription le: 5 janvier 2015
  • Publications: 78

Notre planète. Chronique n° 7 :
Aux arbres citoyens !

La police essayant de déloger un écureuil de l'arbre où il s'est perché dans le cadre de l'opposition au projet de A69 entre Toulouse et Tarbes. Alain Pitton / NurPhoto / NurPhoto via AFP
Réflexion sur la place des arbres d’hier à aujourd’hui, entre histoire et littérature, alors que des militants mettent leur vie en jeu et se mobilisent ce week-end encore contre un projet d’abattage au profit de la construction de l'A69 entre Toulouse et Castres.
Par Alexandre Lafon, historien et professeur d'histoire géographie au lycée

Hommage à Dominique Bernard :
témoignage 1

Professeur d'histoire, Alexandre Lafon perçoit l'attentat mené à Arras le 13 octobre et l'assassinat de Dominique Bernard comme un nouveau coup porté à l'institution scolaire. Une institution dont on ne se souvient, selon lui, jamais autant que lors d'un drame, et qui n'est plus défendue comme creuset de la Nation.
Par Alexandre Lafon, professeur d'histoire

Harcèlement : l’école en première ligne

Les cas de harcèlement qui frappent des adolescents semblent concentrer sur l’école la majorité des problématiques et des prises en charge. Est-ce un problème uniquement scolaire pour autant ? N’est-ce pas plutôt un phénomène social dont la lutte doit impliquer tous les acteurs et non pas seulement reposer sur des professionnels souvent démunis ?
Par Alexandre Lafon, professeur d'histoire et historien

Envisager la littérature
comme une source pour l’historien

Comment relier l’histoire et les lettres : illustrations à travers les programmes de seconde et de première. Les Misérables, Au Bonheur des Dames, Germinal… Les écrits fictionnels inscrits dans une époque disent un contexte. Il faut développer une méthodologie adaptée qui intègre les acquis de la recherche littéraire.
Par Alexandre Lafon, historien et professeur d’histoire au lycée (académie de Toulouse)

Les errements douteux
des émissions d’histoire

Les Français aiment l’histoire. Pas à l’école mais à la télévision, à la radio, sur les réseaux sociaux, au cinéma. Les productions grand public se multiplient autour de quatre figures de proue : Stéphane Bern, Lorànt Deutsch, Franck Ferrand et Virginie Girod. Parfois plus vulgaire que vulgarisée, l'histoire peut venir servir une idéologie ou se répandre sans regard critique.
Par Alexandre Lafon

Vaincre ou mourir : le film contre-révolutionnaire du Puy du Fou

Un documentaire de fiction, produit par le parc à thème créé par Philippe de Villiers, raconte la guerre de Vendée du point de vue des victimes. L’idée à peine masquée étant d’instruire le procès de la République au profit d’une mémoire victimaire fédéraliste, royaliste et catholique.
Par Alexandre Lafon, historien et professeur d’histoire au lycée

Parce que chaque élève compte :
pour le meilleur, sans le pire

Cet ouvrage du collectif Territoire vivants, coédité par les Éditions de l’Atelier et L’École des lettres, présente deux cents pages de résistance pour des pédagogies exigeantes contre les assignations territoriales, la concurrence des mémoires, les inégalités de traitement. De quoi inspirer enseignants et responsables administratifs et politiques.

Par Alexandre Lafon, professeur d’histoire