En dissertation, le théâtre est à l’honneur pour cette session de l’écrit de l’épreuve anticipée de français. Les élèves avaient le choix entre Corneille, Musset et Sarraute. Propositions de plan et déroulé sur la pièce Pour un oui ou pour un non.
Par Cécile Cathelin, professeure de lettres en lycée, et Antony Soron, formateur de lettres en Inspé
Proposition d’analyse et d’interprétation : le premier chapitre du roman L’Ensorcelée, de Barbey d’Aurevilly, paru en 1854, inscrit au seuil du texte romanesque la description d’un lieu désertique et hostile, à la lisière du surnaturel : la lande de Lessay.
Milly la Delfa, professeure de lettres (académie de Paris)
Les nouveaux programmes de français du cycle 3 (CM1-CM2-6e) seront effectifs à la rentrée 2025. En une quinzaine d’années, les enseignants des premier et second degrés ont connu pas moins de trois réformes successives en français.
Par Faye Chartres, professeure de Lettres (académie de Créteil)
La semaine du 2 juin a marqué une étape importante dans le cursus de plusieurs milliers de néo-bacheliers avec les résultats d’admission de Parcoursup. C’est l’heure du bilan de la plateforme au prisme de cette session 2025. Par Ludmilla Soron,…
Au programme des classes de seconde, l’étude de la tragédie classique passe par les héros raciniens. En quoi sont-ils tragiques, s’abandonnant à leur passion avec conscience de leur déraison ? Étude du monologue d’Oreste (acte V, scène 4).
Par Pascal Caglar, professeur de lettres (académie de Paris)
Les programmes d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité, publiés au Journal officiel en février, entrent en vigueur à la rentrée 2025. Que contiennent-ils ? Qui va s’en charger et avec quelle formation ? Enquête assortie d’une bibliographie dédiée.
Par Milly La Delfa, enseignante de lettres et cinéma (académie de Paris)
Pour la présentation orale d’une œuvre choisie par le candidat, Sarah, élève en première, propose le roman de Samantha Silva, La Vie tumultueuse de Mary W. (10/18). Analyse de l’œuvre et entretien avec son professeur de lettres au sujet de l’autrice.
Stéphane Labbe, professeur de lettres (académie de Rennes)
Au menu de l’examen de culture générale et expression du 15 mai dernier, le thème du repas familial. Proposition de corrigé appuyée sur des exemples tirés de lectures personnelles et articulées autour du repas comme lieu de plaisirs et de dégouts, de conflits et d’apprentissages.
Par Antony Soron, maître de conférences HDR, formateur agrégé de lettres Inspé Paris Sorbonne-Université
Aux Assises de la santé scolaire qui se sont tenues le 14 mai à Paris, un plan d’action a été lancé, notamment autour de la santé mentale. 100 % des élèves doivent pouvoir bénéficier d’une analyse personnalisée et d’une prise en charge, a défendu la ministre de l'Éducation nationale, Élisabeth Borne.
Par Ingrid Merckx, rédactrice en chef
Une sagesse antique contre les illusions modernes : voici ce que propose Marc Aurèle, empereur et philosophe romain (121-180), auteur de Pensées pour moi-même. Cette œuvre phare du stoïcisme connaît un succès constant alors qu’elle ne distille aucune recette miracle et prône une certaine discipline de l’âme.
Hans Limon, professeur de philosophie AEFE (océan Indien)